13日（月）の放課後に、教員による自主勉強会

第1回よりよい授業づくりのための「小さな勉強会」（TOSS）を行いました。

テーマは「批判的思考力の育成を視野に入れた授業設計について」でした。

任意参加にもかかわらず、多くの教員が集まり、「批判的思考力に関する授業」についての問いに対して、対話的に進んでいきました。

勉強会の中では、「そもそも批判的思考力とはなんなのか？」「なぜ批判的思考力が大切とされているのか？」「各教科では、批判的思考力をどのように捉えているか？」という問いが生まれ、対話をしていきました。

探究すればするほど、他の大切とされている力とつながっていることがわかってきたり、「批判的思考力」の捉え方が深くなってきたりしました。

このような場で、本校の、生徒に育てたい資質・能力に位置づけられている力を探究し、また授業に生かしていくという挑戦を引き続き行っていきたいと思います。